PEMANFAATAN WARUNG INTERNET LIMUNY SEBAGAI SUMBER BELAJAR MAHASISWA UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui pemanfaatan internet mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta dan (2) pemanfaatan warung internet LIMUNY sebagai sumber belajar mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif bersifat kualitatif. Subjek penelitian adalah 20 mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta yang terdiri dari beberapa fakultas dan. Teknik pengumpulan datanya menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pemeriksaan keabsahan data yang digunakan adalah teknik triangulasi sumber & observasi.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta memiliki cara yang berbeda dalam menggunakan internet seperti (a) frekuensi mengakses, (b) motivasi mengakses internet, dan (c) situs yang diakses. (2) Mahasiswa memanfaatkan internet sebagai sumber belajar khususnya dalam menunjang pelaksanaan pendidikan seperti materi perkuliahan, bahan makalah, skripsi, mengirim tugas mata kuliah, data yang diperoleh up to date, lengkap, dapat diakses dengan mudah, cepat dan murah, melalui beberapa fasilitas seperti World Wide Web (WWW), File Transfer Protocal (FTP), EMail, Mailing List. Pemanfaatan warung internet LIMUNY oleh mahasiswa kaitannya sebagai sumber belajar dalam pelaksanaan pembelajaran e-learning. Kegiatan pembelajaran e-learning yang mereka lakukan antara lain mengikuti kuliah atau ujian online, mengakses aplikasi be-smart untuk mengakses materi kuliah dari dosen mata kuliah dan mengirim tugas yang diberikan melalui aplikasi be-smart