PENERAPAN PRINSIP PEMILIHAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBANTUAN KOMPUTER DI SMP NEGERI I NGAWEN GUNUNGKIDUL

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan penerapan prinsip pemilihan media pembelajaran berbantuan komputer mata pelajaran TIK dan IPA dan (2) mendeskripsikan faktor penghambat bagi guru dalam menerapakan prinsip pemilihan media pembelajaran berbantuan komputer mata pelajaran TIK dan IPA. Penelitian ini merupakan penelitian pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Pemeriksaan keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan metode. Teknik analisis data dilakukan secara induktif mencakup reduksi data, penyajian data, dan pengambilan kesimpulan dan verifikasi.
Hasil penelitian (1) Prinsip yang banyak diperhatikan adalah prinsip pemilihan media pembelajaran berbantuan komputer berdasarkan tujuan pembelajaran, karakteristik materi, karakteristik media, kemampuan guru, dan sarana dan prasarana. Prinsip yang jarang diperhatikan oleh guru adalah berdasarkan karakteristik siswa dan prinsip desain pesan pembelajaran (2) faktor penghambat pemilihan media pembelajaran berbantuan komputer dapat berupa hambatan teknis, hambatan dari guru, maupun siswa. Fakta menarik yang ditemukan peneliti adalah guru hanya memperhatikan karakteristik umum.