PENERAPAN PRINSIP DESAIN PESAN PEMBELAJARAN DALAM BUKU SEKOLAH ELEKTRONIK (BSE) GEMAR MATEMATIKA 5 KELAS 5 SD DI SD DONOTIRTO

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan prinsip desain pesan pembelajaran pada buku sekolah elektronik (BSE) gemar Matematika 5. Bentuk : (1) Bentuk penerapan prinsip kesiapan dan motivasi meliputi penyajian judul yang menarik, gambar latar belakang yang sesuai dengan judul, menghubungkan materi dengan kehidupan sehari-hari, penyajian tujuan pembelajaran, mengingatkan materi sebelumnya dan penyajian materi pengantar; (2) Bentuk penerapan prinsip penggunaan alat pemusat perhatian pada buku sekolah elektronik (BSE) gemar matematika 5 berupa penggunaan teks yang memiliki ukuran berbeda, kemudian teks, gambar atau foto yang memiliki warna kontras serta gambar atau foto yang mendukung materi serta perintah belajar; (3) Bentuk penerapan prinsip partisipasi aktif siswa meliputi penyajian bagian yang bersifat ajakan kepada pembaca untuk melakukan kegiatan baik secara fisik, emosional maupun mental; (4) Bentuk penerapan prinsip umpan balik berupa kunci jawaban dan gambar ilustrasi yang memberikan pujian atau peringatan sebagai umpan balik; (5) Bentuk prinsip perulangan meliputi bagian ringkasan pada setiap akhir bab