EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN DAN PELATIHAN MANAJEMEN PENGEMBANGAN SDM DI BALAI DIKLAT PUPR YOGYAKARTA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketercapaian program pendidikan dan pelatihan manajemen pengembangan SDM Tahun 2020 di Balai Pendidikan dan Pelatihan PUPR Wilayah V Yogyakarta jika ditinjau dari aspek perencanaan, pelaksanaan, dan hasil dalam model evaluasi berorientasi tujuan. Penelitian ini merupakan penelitian evaluatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Triangulasi yang digunakan adalah sumber yaitu penyelenggara diklat, widyaiswara dan peserta diklat dan triangulasi metode dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program pendidikan dan pelatihan manajemen pengembangan SDM Tahun 2020 di Balai Pendidikan dan Pelatihan PUPR Wilayah V Yogyakarta belum sesuai dengan standar ideal pelaksanaan program pendidikan dan pelatihan.
Kata kunci: pendidikan dan pelatihan, model berorientasi tujuan, evaluasi program