PERAN KOMITE SEKOLAH DALAM PENYELENGGARAAN PROGRAM ADIWIYATA DI SD MUHAMMADIYAH WIROBRAJAN 3 YOGYAKARTA

Abstract

Tujuan penelitian secara umum adalah mendeskripsikan peran komite sekolah dalam penyelenggaraan program Adiwiyata. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskritif. Metode pengumpulan data dengan wawancara, dokumentasi dan observasi. Lokasi penelitian ini di SD Muhammadiyah Wirobrajan 3 Yogyakarta.  Uji keabsahan data dengan menggunakan trianggulasi sumber Analisis data dengan teknik analisis interaktif Matthew B Miles A Michael Hubermen. Hasil penelitian menunjukan komite sekolah telah berperan sebagai badan pertimbangan dalam kebijakan berwawasan lingkungan, pelaksanaan kurikulum berbasis lingkungan, kegiatan lingkungan berbasis partisipatif, dan pengelolaan sarana pendukung ramah lingkungan. Komite sekolah sebagai badan pendukung telah berperan dalam memberikan dukungan ide, aksi, dan materi. Komite sekolah sebagai badan pengontrol belum berperan dalam kurikulum berbasis lingkungan.  Sedangkan dalam kegiatan kebijakan berwawasan lingkungan, kegiatan lingkungan berbasis partisipatif dan pengelolaan sarana pendukung ramah lingkungan  telah berperan. Komite sekolah sebagai penghubung  telah beperan dalam kebijakan berwawasan lingkungan, pelaksanaan kurikulum berbasis lingkungan, kegiatan lingkungan berbasis partisipatif dan pengelolaan sarana pendukung ramah lingkungan