SUPERVISI AKADEMIK KEPALA TK-SD SATU ATAP DI SD NEGERI GENTUNGAN KECAMATAN NGLIPAR KABUPATEN GUNUNGKIDUL

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan program supervisi akademik kepala TK-SD Satu Atap di SD Negeri Gentungan Kecamatan Nglipar Kabupaten Gunungkidul, meliputi proses perencanaan, pelaksanaan, dan tindak lanjut supervisi akademik. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Subjek penelitian adalah Kepala Sekolah dan guru. Metode pengumpulan data dengan wawancara, observasi dan studi dokumen. Uji keabsahan data menggunakan triangulasi teknik dan triangulasi sumber. Analisis data menggunakan model interaktif menurut Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Kepala TK-SD Satu Atap di  SD Negeri Gentungan tidak melakukan perencanaan program supervisi akademik untuk guru TK, namun hanya untuk guru SD; (2) kepala sekolah tidak melaksanakan supervisi akademik kepada guru TK, supervisi akademik untuk guru TK dilakukan oleh pengawas. Kepala sekolah melaksanakan supervisi akademik untuk guru SD pada proses perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran; (3) kepala sekolah tidak melakukan tindak lanjut supervisi akademik untuk guru TK namun hanya kepada guru SD.