PENGGUNAAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF DI TK N 1 MARET PLAYEN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan alat permainan edukatif di TK N 1 Maret Playen Yogyakarta dan hambatan yang dihadapi guru dalam menggunakan APE. Penggunaan alat permainan edukatif dilihat dari syarat alat permainan edukatif, yakni syarat edukatif, syarat teknis, dan syarat estetika. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Tempat penelitian dilakukan di TK N 1 Maret Playen Gunungkidul. Subjek dan populasi penelitian ini adalah guru kelompok A. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data dianalisis dengan menggunakan model interaktif Miles dan Huberman. Uji keabsahan data menggunakan triangulasi. Hasil penelitian ini menunjukkan 1) Penggunaan alat permainan edukatif dalam model pembelajaran  sudut sudah sesuai dengan syarat. 2) Dalam menggunakan alat permainan edukatif guru mengalami hambatan yakni keterbatasan jumlah alat permainan edukatif yang menarik minat siswa dan beberapa alat permainan edukatif yang terbuat dari kayu mudah rusak.