EVALUASI PROGRAM KELAS KHUSUS OLAHRAGA DI SMA NEGERI 1 SEYEGAN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi program kelas khusus olahraga di SMA Negeri 1 Seyegan yang meliputi empat komponen, yaitu konteks, masukan, proses, dan produk. Penelitian evaluatif dengan menggunakan analisis deskriptif. Subjek penelitian adalah Kepala Sekolah, Koordinator KKO, Pelatih KKO, dan Siswa KKO. Lokasi penelitian di SMA Negeri 1 Seyegan. Metode pengumpulan data dengan wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Uji keabsahan data menggunakan triangulasi teknik dan triangulasi sumber. Analisis data menggunakan model interaktif Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) komponen konteks mempunyai kategori sangat efektif (2) komponen masukan mempunyai kategori sangat efektif (3) komponen proses mempunyai kategori sangat efektif dan (4) komponen produk mempunyai kategori efektif.