PENGARUH PROFESIONALISME GURU DAN MOTIVASI BERPRESTASI GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SMP DI KECAMATAN GODEAN KABUPATEN SLEMAN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh profesionalisme guru dan motivasi berprestasi guru terhadap prestasi belajar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif jenis korelasional. Populasi terdiri dari 150 guru SMP di Kecamatan Godean dan sampel sebanyak 105 ditentukan dengan teknik proportional random sampling sesuai tabel Krejcie & Morgan taraf kesalahan 5%. Analisis data menggunakan analisis regresi ganda untuk menguji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh secara signifikan profesionalisme guru dan motivasi berprestasi guru terhadap prestasi belajar siswa.