UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR MELALUI DISKUSI KELOMPOK PADA SISWA KELAS VIII SMP HAMONG PUTERA NGAGLIK

Abstract

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat belajar melalui metode diskusi kelompok pada siswa kelas VIII SMP Hamong Putera Ngaglik. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan alur putar spiral yang  dikembangkan oleh Kemmis dan Taggart.Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dengan 2 siklus dan setiap siklus 4 kali pertemuan. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas VIII B sebanyak 28siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Hamong Putera Ngaglik. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah skala  minat belajar. Teknik analisis data pada penelitian ini adalah statistik deskriptif yaitu dengan mencari jumlah nilai skala dan analisis   deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa metode diskusi kelompok dapat meningkatkan minat belajar siswa kelas VIII SMP Hamong Putera Ngaglik. Peningkatkan minat belajar pada siklus I adalah 5 siswa masuk dalam kategori sedang, 19 siswa masuk dalam kategori sedang, dan 4 siswa yang masuk dalam kategori tinggi. Pada siklus II adalah 22 siswa masuk dalam kategori sedang dan 16 siswa yang masuk dalam kategori tinggi.

Kata kunci: minat belajar, diskusi kelompok

This study aims to increase interest in learning through group discussion method in class VIII SMP Hamong Putera choosed. This research is a classroom action research with rotating spiral groove developed by Kemmis and Taggart.Penelitian class action was carried out by two cycles and each cycle of 4 meetings. The subjects were students of class VIII B as 28siswa. The research was conducted in SMP Hamong Putera choosed. Data collection techniques used is the scale of interest in learning. Data analysis technique in this research is descriptive statistics is to look for the amount of the value scale and descriptive qualitative analysis. The results of this study show that this  method  can  increase  the  interest  group  discussion  class  VIII  student  of  SMP  Hamong  Putera  choosed. Increasing interest in learning in the first cycle is 5 students enter in the medium category, 19 students fall into the medium category, and four students in the high category. In the second cycle is 22 students included in the moderate category and 16 students in the high category.

Keywoards: interest in Learning, group discussi