PENYESUAIAN DIRI SISWA DROP OUT DARI SEKOLAH MENENGAH SEMINARI

Abstract

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penyesuaian diri siswa drop out dari Sekolah Menengah Seminari. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif, dengan metodologi studi kasus. Metode pengumpulan data dengan menggunakan wawancara mendalam dan observasi. Uji keabsahan data dilakukan dengan menggunakan metode triangulasi sumber dan metode. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: (a). Ketiga subjek mengalami perubahan yang sama dengan remaja pada umumnya. (b). Perubahan psikologis yang dialami ketiga subjek adalah mereka memiliki kemampuan mengolah emosi dengan baik. (c). Ketiga subjek merasa nyaman berada di lingkungan yang baru dan menerima realitas bahwa mereka sudah bukan siswa Seminari lagi. Ketiga subjek memiliki kemampuan mengatasi stress dan kecemasan yang baik sehingga masalah yang ada tidak menjadi beban yang berkelanjutan. Ketiga subjek menyadari bahwa mereka memiliki kelebihan dan ada hal yang menarik dari diri mereka. Ketiga subjek memiliki cara yang sama dalam mengekspresikan emosinya. Ketiga subjek memiliki hubungan yang baik dengan keluarga dan teman-teman mereka.

Kata kunci: penyesuaian diri, siswa drop out, Sekolah Menengah Seminari.

Abstract

The aim of this research is to understand the self-adjustment of drop out student from Seminary high school.This research used the qualitative study, with methodology case study. Data collection method used interviews and observation.The validity of data was undertaken by using the method triangulation sources and methods.The result of this research shows that: (a) Three subject experienced the same changes with teens in general. (b) Psychological changes experienced by the three subjects are that they have the ability to process emotions well. (c) Three subjects felt comfortable with new environtment and accept the reality that they are not Seminary students anymore. Three subject had three good abilities to cope stress and anxiety well, so their problems not become sustainable burden . Three subjects realized that they have excess and interesting things from themselves. Three subjects had a good relationship with their family and friends.

Keywords: self adjustment, drop out student, Seminary High School