HUBUNGAN IKLIM SEKOLAH DENGAN PENYESUAIAN DIRI PADA SISWA KELAS VIII SLTPN 3 JETIS BANTUL YOGYAKARTA

Abstract

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan iklim sekolah dengan penyesuaian diri pada siswa kelas VIII SLTP N 3 Jetis Bantul Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional. Populasi penelitian adalah seluruh siswa VIII di SLTP N 3 Jetis Bantul Yogyakarta sebanyak 176 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik cluster random sampling. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa VIII di SLTP N 3 Jetis Bantul Yogyakarta sebanyak 118 siswa yang dihitung menggunakan tabel Krecjie dan Morgan pada taraf signifikan 5%. Teknik pengumpulan data menggunakan metode skala, dan studi dokumentasi. Uji validitas menggunakan validitas isi dan reliabilitas menggunakan rumus cronbach alpha. Teknik analisis data menggunakan uji korelasi sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara iklim sekolah dengan penyesuaian diri pada siswa kelas VIII SLTP N 3 Jetis Bantul Yogyakarta. Hal ini ditunjukkan dari nilai r hitung lebih besar dari r tabel (0,641>0,195) dan nilai signifikansi sebesar 0,000; yang berarti kurang dari 0,05 (0,000<0,05).  

Kata Kunci: iklim sekolah, dan penyesuaian diri siswa

Abstract                                 

This study aims to determine the relationship of school climate with adjustment in class VIII SLTP N 3 Jetis Bantul Yogyakarta.This research is a correlational study. The study population was all VIII students at SLTP N 3 Jetis Bantul Yogyakarta as many as 176 students. The sampling technique uses cluster random sampling technique. The sample in this study was VIII students in SLTP N 3 Jetis Bantul Yogyakarta as many as 118 students calculated using the Krecjie and Morgan tables at a significant level of 5%. Data collection techniques using a scale method, and study documentation. Validity test uses content validity and reliability uses the Cronbach alpha formula. Data analysis techniques using a simple correlation test. The results showed that there was a relationship between school climate and adjustment in students of class VIII SLTP N 3 Jetis Bantul Yogyakarta. This is indicated by the calculated r value greater than r table (0.641> 0.195) and a significance value of 0.000; which means less than 0.05 (0,000 <0.05).            

Keywords: school climate, and student adjustment