Peran Pendidikan Karakter dalam Mencegah dan Mengatasi Kenakalan Remaja di SMK Negeri 1 Seyegan

Abstract

Tujuan penelitian ini diantaranya: (1) mendeskripsikan pelaksanaan pendidikan karakter dalam mencegah dan mengatasi kenakalan remaja di SMK Negeri 1 Seyegan, (2) mendeskripsikan nilai-nilai karakter yang ditanamkan oleh SMK Negeri 1 Seyegan, dan (3) mengetahui faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan pendidikan karakter dalam mencegah dan mengatasi kenakalan remaja di SMK Negeri 1 Seyegan. Hasil penelitian menunjukkan pendidikan karakter dalam mencegah dan mengatasi kenakalan remaja di SMK Negeri 1 Seyegan dapat dilaksanakan melalui kegiatan pembelajaran, pengembangan budaya sekolah dan pusat kegiatan belajar, pembinaan-pembinaan serta adanya sistem penghargaan dan sanksi. Nilai-nilai karakter yang ditanamkan oleh SMK Negeri 1 Seyegan antara lain nilai religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, demokratis, semangat kebangsaan, menghargai prestasi, bersahabat dan komunikatif, gemar membaca, peduli lingkungan, dan tanggung jawab. Faktor pendukung pelaksanaan pendidikan karakter dalam mencegah dan mengatasi kenakalan remaja di SMK Negeri 1 Seyegan yaitu adanya pemahaman hakikat pendidikan karakter, lingkungan sekolah kondusif, fasilitas dan sumber belajar memadai, disiplin peserta didik, guru yang dapat digugu dan ditiru, serta melibatkan seluruh warga sekolah. Faktor penghambat pelaksanaan pendidikan karakter dalam mencegah dan mengatasi kenakalan remaja di SMK Negeri 1 Seyegan yaitu faktor internal (naluri dan kemauan siswa sendiri, serta perbedaan karakteristik siswa), dan faktor eksternal (lingkungan keluarga, masyarakat, pergaulan, serta pengaruh media sosial).