PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN MENJAHIT MACAMMACAM BELAHAN PADA MATA PELAJARAN DASAR TEKNOLOGI MENJAHIT

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk: (1) menghasilkan media video pembelajaran kompetensi dasar
menjahit macam-macam belahan dan (2) mengetahui kelayakan media video pembelajaran
kompetensi dasar menjahit macam-macam belahan dari hasil pengujian. Jenis penelitian ini adalah
penelitian pengembangan (Research & Development). Penelitian pengembangan ini menggunakan
model pengembangan 4D menurut Thiagarajan. Penelitian pengembangan ini melalui empat tahapan
yaitu: define, design, develop dan disseminate. Validasi video pembelajaran dilakukan oleh ahli media
dan ahli materi. Pada uji coba skala kecil dipilih 6 siswa dan 27 siswa untuk uji coba skala besar.
Metode pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, dan angket. Validitas
instrumen menggunakan validitas konstruk. Pengujian reliabilitas menggunakan Alpha Cronbach.
Hasil penelitian ini adalah: 1) media video pembelajaran dilakukan dengan a) analisis kebutuhan
produk, b) mengembangkan video dilakukan sesuai rancangan, c) validasi ahli dan revisi, dengan
meminta bantuan para ahli untuk menilai video, dan melakukan revisi sesuai saran, d) uji lapangan
skala kecil dengan mengujikan kepada 6 siswa, e) uji coba lapangan skala besar diujikan pada 27
siswa Tata Busana, dan menghasilkan produk berupa video pembelajaran menjahit macam-macam
belahan. Produk yang dihasilkan berupa video pembelajaran yang berdurasi 36 menit. Tampilan video
menggunakan warna yang kontras dan jenis huruf arial. Latar musik dalam video menggunakan musik
dengan beat yang cepat. (2) kelayakan video pembelajaran berdasarkan penilaian dari 3 ahli materi
dan 3 ahli media adalah layak dengan presentase 100%. Pendapat siswa pada uji coba kelompok kecil
diperoleh hasil setuju sebesar 83%. Pendapat siswa pada uji coba kelompok besar kategori setuju
sebesar 90%.
Kata kunci: pengembangan, video pembelajaran, menjahit macam-macam belahan