EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN PADA SUB-MATERI WAWASAN NUSANTARA TERHADAP SIKAP NASIONALISME SISWA KELAS X

Abstract

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas dari penggunaan media video pembelajaran sub-materi wawasan nusantara pada mata pelajaran PPKn terhadap sikap nasionalisme siswa kelas X di SMA Negeri 1 Imogiri, Kabupaten Bantul. Penelitian ini merupakan penelitian Kuasi Eksperimen dengan pendekatan penelitian kuantitatif. Penelitian dilakukan pada bulan April hingga Juni 2018 di SMA Negeri 1 Imogiri. Populasi penelitian yaitu kelas X MIA SMA Negeri 1 Imogiri. Sampel penelitian ditentukan dengan menggunakan teknik Simple Random Sampling dan terdapat dua sampel yaitu kelas X MIA 2 dan X MIA 3. Metode pengumpulan data menggunakan: (1) observasi, (2) tes,

(3) kuesioner dan (4) dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif, uji N-gain, uji Normalitas Data One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test, dan uji Hipotesis Mann Whitney Test. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa adanya efektivitas penggunaan media video pembelajaran pada submateri wawasan nusantara terhadap sikap nasionalisme siswa kelas 10 karena dapat diketahui dari uji Mann Whitney yaitu Gain I. H₀ ditolak karena Asymp. Sig. (2 tailed) < α (0,000 < 0,05), Gain II. H₀ diterima karena Asymp. Sig. (2 tailed) > α (0,075 > 0,05), Gain III. H₀ ditolak karena Asymp. Sig. (2 tailed) < α (0,001 < 0,05), dan Gain sikap. H₀ ditolak karena Asymp. Sig. (2 tailed) < α (0,000 < 0,05). Dengan demikian penggunaan media video pembelajaran pada submateri wawasan nusantara efektif terhadap sikap nasionalisme siswa kelas X di SMA Negeri 1 Imogiri Kabupaten Bantul.

Kata Kunci: Efektivitas, Media Video Pembelajaran, dan Sikap