PENGELOLAAN LABORATORIUM ADMINISTRASI PERKANTORAN KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK MUHAMMADIYAH 1 PRAMBANAN KLATEN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) hal-hal yang menyebabkan Pengelolaan Laboratorium Administrasi Perkantoran di SMK Muhammadiyah 1 Prambanan Klaten kurang optimal,  2) Hambatan yang muncul dan upaya untuk mengatasi hambatan dalam Pengelolaan Laboratorium Administrasi Perkantoran. Penelitian ini merupakan penelitian deskriftif kualitatif. Subyek dalam penelitian ini adalah Koordinator laboratorium Administrasi Perkantoran, Wakil Kepala Sekolah Bidang Sarana dan Prasarana, Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum, Ketua Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran, 2 orang guru Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran serta 10 siswa pengguna Laboratorium. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan metode. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) hal-hal yang menyebabkan pengelolaan laboratorium administrasi perkantoran kurang optimal karena masih banyak ditemukan hambatan-hambatan pada aspek pengelolaan. 2) Hambatan secara umum dalam Pengelolaan Laboratorium Administrasi Perkantoran SMK Muhammadiyah 1 Prambanan Klaten adalah keterbatasan dana dan keterbatasan pengelola laboratorium. Upaya untuk mengatasi hambatan adalah menganalisis kebutuhan yang paling utama dan menambah pengelola laboratorium.

Kata kunci: Pengelolaan Laboratorium Administrasi Perkantoran