Kajian Pendidikan Akuntansi Indonesia

EISSN: 2502-0420

Kajian Pendidikan Akuntansi Indonesia (KPAI) adalah jurnal ilmiah yang diperuntukkan bagi mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi, Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta. Jurnal ini memuat karya final didaktik metodik dalam bidang Akuntansi. KPAI adalah barometer kajian penelitian bidang Pendidikan Akuntansi bagi mahasiswa di Indonesia.


 
 
 
 
 
 
 
.

Vol 8, No 7 (2019): Jurnal KPAI

Table of Contents

Articles

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KOMIK DIGITAL UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA AKUNTANSI
Rio Ardi Pratama
PDF
PENGARUH MUDHARABAH, MUSYARAKAH DAN MURABAHAH TERHADAP LABA BERSIH PADA BANK BNI SYARIAH
Gatot Jalakaca Putra, Moh. Djazari
PDF
PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL, PERILAKU BELAJAR, DAN KEPERCAYAAN DIRI TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI
Aditya Sulistiyawan, Diana Rahmawati
PDF
PENGARUH FRAUD TRIANGLE, RELIGIUSITAS, DAN SELF EFFICACY TERHADAP PERILAKU KECURANGAN AKADEMIK
Muhammad Dzaki Naufal, Mimin Nur Aisyah
PDF
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, LINGKUNGAN TEMAN SEBAYA DAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP MINAT MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI
Muhammad Azis Setya Nugraha, Sukirno Sukirno
PDF
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS BERBANTU ROLL SPIN ACCOUNTING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X AKUNTANSI 2 SMK YPKK 2 SLEMAN TAHUN AJARAN 2018/2019
Tri Feniuntari, Ani Widayati
PDF