HUBUNGAN KREATIVITAS DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR SENI TARI KELAS IXA SMP N 2 PENGASIH

Abstract

HUBUNGAN KREATIVITAS DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR SENI TARI KELAS IXA SMP N 2 PENGASIH
ABSTRAK
Oleh:
1. Cynthia Tesarani, rani_ciput@ymail.com
2. Dr. Sumaryadi, M. Pd
3. Dr. Rumi Wiharsih, M. Pd
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hubungan yang positif dan signifikan antara kreativitas, kecerdasan emosional dan prestasi belajar seni tari kelas IX SMP N 2 Pengasih, Kulon Progo, Yogyakarta.Penelitian menggunakan desain penelitian deskriptif kuantitatif dengan analisis korelasional. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IX di SMP N 2 Pengasih. Sampel Penelitian ini adalah siswa kelas IX SMP N 2 Pengasih berjumlah 26 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner dan nilai rapor. Teknik analisis yang digunakan yaitu korelasi dan regresi ganda.Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: (1) variabel kreativitas tidak memiiliki hubungan signifikan terhadap prestasi belajar seni tari kelas IX di SMP N 2 Pengasih, persamaan regresi y=77,323+0,128X1 menunjukan terdapat hubungan positif kreativitas terhadap prestasi belajar namun nilai r hitung < r tabel (n=26,α=5%), 0,315<0,388 (2) variabel kecerdasan emosional memiliki hubungan yang positif dan signifikan terhadap prestasi belajar seni tari kelas IX di SMP N 2 Pengasih, persamaan regresi y=74,982+0,142X2 menunjukan kecerdasan emoional memiliki hubungan positif terhadap prestasi belajar dengan nilai r hitung > r tabel (n=26,α=5%), 0,403>0,388 (3) variabel kreativitas dan kecerdasan emosional bersama-sama tidak memiliki hubungan yang signifikan terhadap prestasi belajar seni tari kelas IX di SMP N 2 Pengasih. Uji regresi ganda menunjukkan F-hitung 2,569<F-tabel 3,44 dengan persamaan regresi ganda y=73,664=0,66X1+0,115X2 menunjukan keduanya memiliki hubungan positif terhadap prestasi belajar. Kontribusi kreativitas dan kecerdasan emosional terhadap prestasi belajar seni tari kelas IX di SMP N 2 Pengasih sebesar 18,3%.
Kata kunci: prestasi belajar seni tari, kreativitas, kecerdasan emosional