PENGEMBANGAN APLIKASI âSOCIALIBSâ SEBAGAI MULTIMEDIA PEMBELAJARAN IPS BERBASIS KOMPUTER UNTUK SISWA SMP KELAS VII MATERI KEHIDUPAN MASA PRA AKSARA DI INDONESIA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui bagaimana mengembangkan aplikasi âSociaLibsâ sebagai multimedia pembelajaran IPS berbasis komputer untuk siswa SMP kelas VII materi kehidupan masa pra aksara di Indonesia, 2) mengetahui kelayakan aplikasi âSociaLibsâ sebagai multimedia pembelajaran IPS berbasis komputer berdasarkan penilaian ahli materi, ahli media, guru IPS, dan siswa kelas VII.
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D). Prosedur pengembangan dalam penelitian ini menggunakan pengembangan yang dikembangkan oleh Borg & Gall. Subjek penelitian adalah 31 siswa kelas VII SMP Negeri 1
Pakem. Uji coba dilakukan pada tanggal 13 September sampai 12 Oktober 2016. Teknik pengumpulan data berupa angket validasi untuk ahli materi, ahli media, dan guru IPS, serta angket tanggapan siswa, sedangkan teknik analisis datadalam penelitian ini mengunakan data deskriptif dengan pendekatan kuantitatif.
Hasil penelitian menunjukkan: 1) cara mengembangkan aplikasi âSociaLibsâ sebagai multimedia pembelajaran IPS berbasis komputer meliputi: a) meneliti dan mengumpulkan data, b) perencanaan, c) pengembangan produk, d) validasi ahli materi dan ahli media, e) analisis dan revisi produk tahap I, f) uji coba perorangan dan terbatas, g) analisis dan revisi produk tahap II, h) uji coba lapangan, i) penyempurnaan produk akhir, serta j) pengimplementasian. 2) kelayakan aplikasi âSociaLibsâ sebagai multimedia pembelajaran IPS berbasis komputer hasil pengembangan layak digunakan berdasarkan: a) hasil validasi ahli materi dengan skor 3,67 atau kategori baik, b) validasi ahli media dengan skor 4,13 atau kategori baik, c) validasi oleh guru IPS dengan skor 3,7 atau kategori baik, dan tanggapan
siswa pada uji coba lapangan dengan rata-rata skor 4,06 atau kategori baik.

Kata kunci: multimedia pembelajaran, berbasis komputer, IPS.