ANALISIS NILAI-NILAI KEARIFAN LOKAL DALAM BUKU IPS SISWA KELAS VII SMP KURIKULUM MERDEKA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis 1) nilai-nilai kearifan lokal yang ada dalam buku IPS siswa kelas VII SMP kurikulum merdeka; 2) integrasi nilai-nilai kearifan lokal yang ada dalam buku IPS siswa kelas VII SMP kurikulum merdeka. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif
dengan metode analisis konten atau analisis isi. Teknik yang digunakan dalam menganalisis data yaituanalisis isi dari Krippendorf. Teknik keabsahan dokumen menggunakan teknik validitas semantik,
pembacaan ulang, dan diskusi dengan teman sejawat. Hasil penelitian menunjukkan 1) buku IPS siswa kelas VII SMP kurikulum merdeka.yang diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia tahun 2021 telah memuat nilai-nilai kearifan lokal berupa keyakinan masyarakat setempat (kesopanan, tanggung jawab, menjaga alam, kerja sama, kedisiplinan, toleransi, kepedulian kepercayaan, ibadah, rasa syukur), keterampilan lokal (pemenuhan ekonomi, pangan, dan gizi,pembuatan perhiasan dan benda masa pra-aksara, berkuda, berperang, bersenjata, berstrategi,arsitektur bangunan, pagelaran wayang, upacara adat, tarian, musik, seni pahat, melaut, menjelajahi samudera, berdagang, infrastruktur), pengetahuan lokal (lokasi geografis, letak wilayah, penentuan waktu dan tata cara pelaksanaan upacara adat, kondisi iklim, keragaman flora dan fauna, kondisi masyarakat), proses lokal (asimilasi, akulturasi, peran lembaga lokal), sumber daya lokal (lahan, hasil pertanian, laut, hutan, dan tambang, swadaya masyarakat, perjuangan mempertahankan wilayah),solidaritas kelompok lokal (gotong royong pemenuhan ekonomi, aktivitas sosial, pemberdayaan masyarakat); 2) nilai-nilai kearifan lokal yang termuat di dalam buku IPS siswa kelas VII SMP diintegrasikan secara tersurat dan tersirat melalui materi pembelajaran yang berbentuk kalimat, penyisipan gambar, ilustrasi, cerita rakyat, persitiwa di masa lampau, penugasan individu, dan eksplorasi kelompok.
Kata Kunci: Kearifan Lokal, Buku Teks, IPS, Kurikulum Merdeka