FAKTOR PENYEBAB KESULITAN BELAJAR MATA PELAJARAN KONSTRUKSI BETON KELAS XI TEKNIK KONSTRUKSI BATU DAN BETON DI SMK NEGERI 2 KLATEN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) faktor internal penyebab kesulitan belajar dalam mengikuti mata pelajaran konstruksi beton siswa kelas XI TKBB di SMKN 2 Klaten yang meliputi sikap, motivasi dan minat; (2) faktor eksternal yang menyebabkan kesulitan belajar pada mata pelajaran konstruksi beton siswa kelas XI TKBB di SMKN 2 Klaten yang meliputi faktor keluarga, sekolah dan masyarakat. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) faktor internal yang menyebabkan kesulitan belajar adalah sebagai berikut: indikator minat sebesar 37,2 % atau 26 siswa, indikator motivasi 42,9% atau 30 siswa, indikator sikap terhadap belajar sebesar 58,5 % atau 41 siswa. (2) Faktor eksternal yang menyebabkan kesulitan belajar adalah indikator keluarga sebesar 72,5 % atau 51 siswa, indikator sekolah sebesar 52,8 % atau 37 siswa, sedangkan indikator masyarakat sebesar 51,4% atau 36 siswa.