NILAI PENDIDIKAN DAN ESTETIKA ISLAM PADA ARSITEKTUR MASJID GEDHE KRATON, KAUMAN-YOGYAKARTA

Abstract

ABSTRAK
Penelitian deskriptif kualitatif  ini  bertujuan untuk mendeskripsikan nilai pendidikan dan estetika
Islam pada arsitektur Masjid  Ghede    Kraton, Kauman-Yogyakarta. Data  penelitian  diperoleh  dengan
teknik  observasi, wawancara,  dokumentasi, studi pustaka, dan catatan lapangan. Analisis  data  dengan
diklasifkasikan,  interpretasi dan disimpulkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa:(1) Nilai Pendidikan
dan Estetika Islam berupa Ketauhidan  adalah nilai yang menunjukan agar bersikap percaya dan
mengimani bahwa tiada Tuhan selain Allah  SWT  dan percaya kepada Nabi dan Rasul-Nya(2)Nilai
pendidikan Islam  terdapat  arsitektur bangunan masjid  dengan  aplikasi konsep  Habluminallah  dan
Hablumminannas  yang di dalamnya mencangkup  Uluhiyah, Rububiyah, dan  Ubudiyah  yang
membimbing kepada masyarakat meyakini Allah Sang Pencipta, Pemelihara dan Penguasa alam semesta
beserta isinya.(3)Estetika Islam pada konstruksi bentuk yaitu: Gapura, Pilar Waluh pada Cepuri, Serambi
ornamennya  seperti: Padma, Praba, Putri Mirong, Sorotan, Saton, Cakra Manggilingan, Baya, Wajikan,
dan Tumpal;  Ruang Liwan atau ruang sholat utama; Mimbar Mihrab dan Maksura;  juga atap berupa
Mustaka  bersimbol Daun Kluwih, Daun dan Gadha.