PENGEMBANGAN SUPLEMEN PANDUAN PEMBELAJARAN MENGGAMBAR DAN MEWARNAI UNTUK GURU TK DI PONJONG, GUNUNG KIDUL

Abstract

Abstrak
 
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan suplemen panduan pembelajaran menggambar
dan mewarnai untuk guru TK di Ponjong, Gunung Kidul, serta mengetahui kelayakan sulemen panduan
berdasarkan penilaian dari ahli media, ahli materi, dan guru TK. Penelitian ini merupakan penelitian
pengembangan atau  Research and Development  (R&D)  yang dimodifikasi dari model pengembangan
Borg and Gall. Tahapan pengembangan yang dilakukan yaitu : 1) Potensi dan Masalah, 2) Pengumulan
Data, 3) Desain Produk, 4) Validasi Desain, 5) Revisi Desain, 6) Uji Coba Produk, 7) Revisi Produk, 8)
Produk Akhir. Validasi dilakukan oleh ahli media dan ahli materi. Media yang dikembangkan di uji
cobakan kepada guru TK Mayithoh Karangijo, TK ABA Padangan, TK ABA Sambirejo, TK ABA
Karangijo, dan TK ABA Kuwon. Produk ini dibuat secara manual, kemudian difoto dan discan. Setelah
melalui proses tersebut, materi dan hasil  scan  disusun dengan menggunakan  software Corel Draw X7.
Tingkat kelayakan suplemen panduan berdasarkan penilaian ahli media mendapatkan nilai sebesar 91,2%.
Penilaian  dari ahli materi mendapatkan penilaian sebesar 94,25%. Respon guru terhadap suplemen
panduan ini mendapatkan penilaian sebesar 93,5%. Penilaian keseluruhan menunjukkan bahwa suplemen
panduan pembelajaran menggambar dan mewarnai ini layak digunakan sebagai media pembelajaran.