PENGEMBANGAN MODUL TAPESTRI BERBASIS POP-UP DI SMK N 3 KASIHAN BANTUL (SMSR YOGYAKARTA)

Abstract

Abstrak
Penelitian Tugas Akhir Skripsi ini bertujuan untukmendiskripsikan  tahapan pengembangan modul
pembelajaran tapestri  dan mengetahui  kelayakan media pembelajaran berbasis  pop-up  pada mata pelajaran
tenun tapestri untuk peserta didik kelas XI Jurusan Kriya Tekstil di SMK N 3 Kasihan (SMSR
Yogyakarta).Penelitianini memodifikasi model  Research and Development  (R&D)  dari Sugiono yang meliputi
enam  tahapan.  Pengumpulan data menggunakancara observasi, wawancara dan  angket.  Dari penelitian
pengembangan  dihasilkan modul tapestri berbasis  pop-up  dengan contoh nyata tenun tapestri didalamnya.
Melalui modul tapestri yang telah dikembangkan siswa lebih jelas dan aktif dalam pembelajaran tapestri. Hasil
akhirvalidasi  ahli materi untuk aspek pendahuluan mendapatkan  predikat sangat layak,  aspek isi materi
mendapatkan  predikat sangat layak,  aspek rangkuman dan pustaka mendapatkan predikat sangat layak.
Sedangkan hasilvalidasi media untuk aspek ukuran dan sampul mendapatkan predikat sangat layak,  aspek tata
letakmendapatkan predikat  sangat layak, jenis huruf mendapatkan  predikat sangat layak,  aspek gambar
mendapatkan predikat sangat layak,  dan aspekpenggunaan  mendapatkan predikat sangat layak. Dilihat hasil
akhir, pengembangan modul tapestri berbasis pop-up sangat layak untuk diterapkan pada proses pembelajaran.