PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA MENGGUNAKAN MEDIA DOMINO CARD WOPIC PADA ANAK TUNARUNGU KELAS DASAR I DI SLB NEGERI 2 BANTUL

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan penguasaan kosakata anak tunarungu kelas dasar I di
SLB Negeri 2 Bantul menggunakan media domino card wopic. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan
kelas dengan desain model Kemmis dan McTaggart. Pengumpulan data yang digunakan yaitu metode
observasi proses pembelajaran dan tes penguasaan kosakata. Analisis data yang digunakan adalah deskriptif
kuantitatif dengan penyajian data berupa tabel dan grafik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa setelah
penerapan media domino card wopic, penguasaan kosakata anak terutama kosakata benda meningkat. Hasil
tes kemampuan awal belum ada anak yang mencapai nilai KKM. Pada siklus I tiga anak sudah mencapai
nilai KKM dan satu anak belum mencapai nilai KKM. Siklus II pembelajaran dimodifikasi dengan merubah
peraturan bermain dan memberikan reward. Anak semakin aktif dan pemahaman anak sangat baik sehingga
hasilnya semua anak mengalami peningkatan dan memperoleh nilai yang memenuhi KKM.