PENINGKATAN KEMAMPUAN BINA DIRI ANAK AUTIS MELALUI TEKNIK DISCRETE TRIAL TRAINING DALAM METODE ABA (APPLIED BEHAVIOR ANALYSIS)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan bina diri anak autistik melalui metode ABA (Applied Behavior Analysis). Teknik yang digunakan adalah teknik DTT (Discrete Trial Training). Pendekatan penelitian yang digunakan yaitu kuantitatif dengan jenis pendekatan penelitian tindakan kelas. Subyek penelitian merupakan anak autistik berjumlah 1 anak. Pengumpulan data menggunakan tes unjuk kerja kemampuan bina diri dan panduan observasi perilaku. Data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif kuantitatif dan kualitatif dengan ditunjukkan dalam bentuk predikat kemampuan bina diri mandi. Setting penelitian mengambil tempat di rumah subjek yang terletak di daerah Gondokusuman Yogyakarta. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatihan yang bertahap dan dipecah menjadi bagian terkecil yang dilakukan dengan menggunakan teknik DTT (Discrete Trial Training) dalam metode ABA mampu meningkatkan kemampuan bina diri subjek. Kemampuan tersebut adalah kemampuan menirukan gerakan-gerakan yang membentuk kegiatan mandi dan kemampuan tentang melakukan gerakan-gerakan mandi secara mandiri. Perolehan persentase skor subjek pada kemampuan awal sebesar 50,0 %, meningkat menjadi 90,6% setelah tindakan siklus I dan meningkat menjadi 97,5% setelah tindakan siklus II. Pencapaian peningkatan setelah tindakan siklus I yaitu 40,6% dan peningkatan setelah tindakan siklus II sebesar 47,5%.