PERBEDAAN PENGGUNAAN STRATEGI COPING ANTARA REMAJA BUTA TOTAL DAN REMAJA KURANG LIHAT DI MTS YAKETUNIS YOGYAKARTA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan perbedaan penggunaan strategi coping dalam menghadapi permasalahan pada remaja buta total dan remaja kurang lihat di MTs Yaketunis Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan pendekatan studi komparasi. Subjek dalam penelitian ini berumlah 14 orang siswa remaja tunanetra, dengan rincian delapan remaja buta total, dan enam remaja kurang lihat yang bersekolah di MTs Yaketunis Yogyakarta. Teknik pengumpulan data menggunakan angket (kuesioner) dengan skala Likert, yang telah diuji validasi ahli (Expert Judgement) oleh dosen pembimbing. Teknik analisis data menggunakan uji U Mann Whitney, dengan bantuan SPSS 17.0 for Windows. Hasil dari penelitian ini menunjukkan tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara remaja buta total dan remaja kurang lihat di MTs Yaketunis Yogyakarta terhadap penggunaan strategi coping. Perhitungan uji U Mann Withney menunjukkan tingkat signifikansi 0,699, dengan P > 0,05. Hasil penelitian juga menunjukkan bahwa tidak ada yang lebih dominan dalam menggunakan strategi coping baik strategi coping positif maupun strategi coping negatif pada remaja buta total maupun remaja kurang lihat.