EFEKTIVITAS PERMAINAN TEBAK MACROMEDIA FLASH TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN ANAK TUNARUNGU KELAS II DI SLB ISLAM QOTHRUNNADA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas permainan tebak kata macromedia flash
terhadap keterampilan membaca permulaan anak tunarungu kelas II di SLB Islam Qothrunnada.
Penelitian ini merupakan penelitian subyek tunggal (SSR) dengan desain A1-B-A2. Penelitian
dilakukan dengan menggunakan tes keterampilan membaca permulaan. Analisis data menggunakan
analisis deskriptif dan ditampilkan dalam bentuk grafik. Komponen-komponen yang dianalisi yaitu
analisis dalam kondisi dan analisis antar kondisi. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh
positif adanya pengunaan media permainan tebak kata berbasis macromedia flash terhadap
keterampilan membaca permulaan. Hal ini ditunjukkan dengan data yang tumpang tindih (overlap)
dalam analisis A1/B dan B/A2 sebesar 0% yang berarti semakin kecil presentase overlap menunjukkan
semakin besar pengaruh terhadap target behavior. Hal ini juga didukung dengan adanya peningkatan
skor keterampilan membaca yang diperoleh subyek selama fase baseline-1, intervensi dan baseline-2.