MINAT SISWA KELAS VIII DALAM MENGIKUTI PEMBELAJARAN PJOK DI SMP NEGERI 2 GODEAN KAB. SLEMAN DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Abstract

Abstrak Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya perilaku atau kesungguhan siswa kelas VIII dalam mengikuti pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat siswa kelas VIII dalam mengikuti pembelajaran PJOK di SMP Negeri 2 Godean Kabupaten Sleman Daerah Istimewa Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Metode yang digunakan adalah metode survei. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP N 2 Godean Kabupaten Sleman DIY yang berjumlah 119 orang. Instrumen yang digunakan adalah angket dengan rincian validitas dari 31 butir pertanyaan dihasilkan 28 butir pertanyaan yang valid dan hasil reliabilitasnya sebesar 0,921. Teknik analisis yang dilakukan adalah menuangkan frekuensi ke dalam bentuk persentase. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa minat siswa kelas VIII dalam mengikuti pembelajaran PJOK di SMP Negeri 2 Godean Kabupaten Sleman Daerah Istimewa Yogyakarta adalah sedang dengan pertimbangan frekuensi terbanyak berada pada kategori sedang dengan 57 orang atau 47,9%. Tingkat minat siswa kelas VIII dalam mengikuti pembelajaran PJOK di SMP Negeri 2 Godean Kabupaten Sleman Daerah Istimewa Yogyakarta yang berkategori sangat tinggi 11 orang atau 9,24%, tinggi 16 orang atau 13,45%, sedang 57 orang atau 47,9%, rendah 26 orang atau 21,85% dan sangat rendah 9 orang atau 7,56%. Penulis memberikan saran kepada guru penjas diharapkan melakukan tindakan atas dasar hasil penelitian untuk meningkatkan minat belajar siswa serta sekolah agar dapat meningkatkan kualitas prasarana dan sarana penjas sebaik mungkin. . Kata Kunci : minat, pembelajaran, PJOK Abstract This research is foregrounded by class VII students’ lack of seriousness in doing Physical Sport Education and Health (PJOK) lesson. This research aims to know the interest of class VII students’ in doing PJOK lesson at 2 Godean State Junior High School, Sleman, Special Region of Yogyakarta. This research is a descriptive quantitative research. The method used is survey method. The sample of the research is 119 class VII students of 2 Godean State Junior High School, Sleman, Special Region of Yogyakarta. The instrument used is questionnaire with validation detail 28 out of 31 valid questions and the reliability is 0,921. The technique of data analysis used is converting the frequency into percentage. The finding of the research shows that class VII studens’ interest in doing PJOK lesson at 2 Godean State Junior High School, Sleman, Special Region of Yogyakarta is medium with the highest frequency consideration at medium category within 57 people (47,9%). The very high interest rate of class VII students’ in doing PJOK lesson at 2 Godean State Junior High School, Sleman, Special Region of Yogyakarta is within 11 people (9,24%), the high one is within 16 people (13,45%), the medium one is within 57 people (47,9%), the low one is within 11 people (9,24%), and the very low one is within 9 people (7,56%). The researcher provides advice for the physical education teacher to do some action in regard to the finding of this research, on behalf of improving the students’ study interest and provides advice for the school to improve thephysical education lesson’s facilities as well as it can. Keywords: interest, lesson, PJOK