KEADAAN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2017 DI SMA NEGERI SE-KABUPATEN BANJARNEGARA JAWA TENGAH

Abstract

Abstrak Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui kesesuaian sarana dan prasarana pendidikan jasmani tahun 2017 di SMA Negeri se-Kabupaten Banjarnegara Jawa Tengah dengan Peratutan Menteri Pendidikan Nasional No. 24 Tahun 2007. Metode yang digunakan untuk menganalisis data adalah statistik deskriptif kuantitatif. Adapun metode yang digunakan dalam mengumpulkan data adalah survei dengan lembar observasi. Subjek penelitian ini adalah Sekolah Menengah Atas Negeri se- Kabupaten Banjarnegara Jawa Tengah yang berjumlah 8 sekolah. Objek penelitian berupa sarana dan prasarana pendidikan jasmani yang meliputi peralatan, perkakas, dan fasilitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keadaan sarana pendidikan jasmani di Sekolah Menengah Atas Negeri se-Kabupaten Banjarnegara Jawa Tengah memiliki persentase kesesuaian yang berbeda-beda. Dari delapan SMA Negeri se-Kabupaten Banjarnegara Jawa Tengah tidak terdapat satupun sekolah yang mencapai persentase kesesuaian 100% dengan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 24 Tahun 2007. Adapun sekolah yang mencapai persentase kesesuaian tertinggi yaitu sebesar 73,91% dan persentase kesesuaian terendah yaitu 26,08%. Dari keseluruhan sarana dan prasarana ada beberapa item yang perlu mendapat perhatian dari masing-masing sekolah dikarenakan tidak ada satupun sekolah yang dapat memenuhi batas minimal yang harus dimiliki yaitu item tali loncat, bola plastik, tongkat senam, palang tunggal, dan gelang. Kata kunci : sarana dan prasarana, pendidikan jasmani, SMA Negeri. Abstract Early research is conducted with the aim to discover the suitability of facilities and infrastructure of physical education 2017 at State Senior High School in Banjarnegara Regency, Central Java by Regulation of National Minister No. 24 Year 2007. The method used to analyze the data is quantitative descriptive statistics. The method used in collecting data is survey with observation sheet. The subject of this study is the State Senior High School in Banjarnegara Regency, Central Java, which amounted to 8 schools. The object of research in the form of facilities and infrastructure of physical education which includes equipment, tools, and facilities.The results showed that the condition of facilities and infrastructure of physical education at the State Senior High School in Banjarnegara Regency, Central Java has a percentage of different suitability. From 8 Senior High School in Banjarnegara Regency, Central Java, none of the schools reached a percentage of 100% compliance with the Minister of National Regulation No. 24 Year 2007. The school that reached the highest percentage of conformity that is equal to 73.91% and the lowest percentage of conformity is equal to 26.08%. From the total facilities and infrastructure, there are some items that need attention from each school because none of the schools can meet the minimum limit that must be possessed, namely items jumping rope, plastic ball, gymnastics, single bar, and bracelet. Keywords : facilities and infrastructure, physical education, State Senior High School