SURVEI TINGKA T KETERLAKSANAAN USAHA KESER A TAN SE KOLA ii (UKS) SMP NEGERI DJ KABUPATEN SLEMAN \VU.AYAH UTARA TAUUN AJARAN 2015/2016

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keterlaksanaan UKS di Sekolah Menengah Pertama Negeri di Kabupaten Sleman Wilayah Utara Tahun Ajaran 2015/2016. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Metode yang digunakan adalah survei dengan teknik pengambilan data menggunakan angket. Subjek dalam penelitian ini adalah pembina UKS Sekolah Menengah Pertama Negeri di Kabupaten Sleman Wilayah Utara Tahun Ajaran 2015- 2016 yang berjumlah 11 pembina dari 11 sekolah. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif yang dituangkan dalam bentuk persentase. Hasil penelitian menunjukkan tingkat keterlaksanaan UKS berdasarkan program UKS di Sekolah Menengah Pertama Negeri di Kabupaten Sleman Wilayah Utara Tahun Ajaran 2015-2016 berada pada kategori “sangat kurang” sebesar 0% (0 sekolah), “kurang” sebesar 0% (0 sekolah), “sedang” sebesar 18,18% (2 sekolah), “baik” sebesar 54,55% (6 sekolah), dan “sangat baik” sebesar 27,27% (3 sekolah). Kata kunci: keterlaksanaan program, unit kegiatan sekolah Abstract This research aims to determine the level of implementation of School Health Units in State Junior High School at Sleman District of Northern Territory in academic year 2015/2016. This research is a descriptive research. The method used is survey by using questionnaire technique data. The Subject of the research is the mentors of UKS State Junior High School at Sleman District of Northern Territory in academic Year 2015-2016 which have a number of 11 mentors from 11 schools. Data analysis technique uses quantitative descriptive analysis which shown in percentage. The results show that the level of School Health Units implementation based on the UKS program at State Junior High School at Sleman District of Northern Territory in academic year 2015-2016 is categorized as following: "very less" by 0% (0 school), "less" by 0% (0 school) "Medium" of 18.18% (2 schools), "good" by 54.55% (6 schools), and "very good" by 27.27% (3 schools). Keywords: program implementation, school health units