MOTIVASI PESERTA DIDIK KELAS X SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN IPTEK WERU KABUPATEN SUKOHARJO DALAM MENGIKUTI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN.

Abstract

ABSTRAK Sebagian besar peserta didik masih menganggap pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan hanya sebagai mata pelajaran tidak terlalu penting. Peserta didik sangat membutuhkan motivasi untuk dapat mengikuti pembelajaran pendidikan jasamani olahraga dan kesehatan dengan kondusif sehingga tujuan pendidikan jasmani dapat tercapai. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui seberapa tinggi motivasi peserta didik kelas X SMK IPTEK Weru Kecamatan Weru Kabupaten Sukoharjo terhadap pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Metode yang digunakan adalah metode survei. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket. Populasi penelitian adalah peserta didik kelas X SMK IPTEK Weru sebanyak 316 peserta didik. Ukuran sampel peneliti sebanyak 300 peserta didik ditentukan secara acak dari 9 kelas, untuk menganalisis data digunakan statistik deskriptif dengan persentase. Hasil penelitian motivasi peserta didik kelas X SMK Kejuruan IPTEK Weru Kecamatan Weru Kabupaten Sukoharjo dalam Mengikuti Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan secara keseluruhan diperoleh hasil pada kategori sangat tinggi sebesar 4 % (12 peserta didik), pada kategori tinggi sebesar 33,33 % (100 peserta didik), pada kategori sedang sebesar 25,67 % (77 peserta didik), pada kategori rendah sebesar 29,67% (89 peserta didik) dan kategori sangat rendah sebesar 7,3 % (22 peserta didik). Kata Kunci : Motivasi Peserta didik, Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Peserta didik SMK ABSTRACT Most learners still perceive physical exercise and health education only as a less important subject. Learners are in need of motivation to be able to follow the learning of sport and health education with conducive so that physical education goals can be achieved. The purpose of this study is to determine how high the motivation of students class X SMK Science and Technology Weru District Weru Sukoharjo District towards learning physical education sports and health. This research is a descriptive research. The method used is survey method. The instrument used in this study is a questionnaire. The population of the study is the students of class X Science and Technology Vocational School Weru 316 students. The sample size of 300 researchers were determined randomly from 9 classes, to analyze the data used descriptive statistics with percentages. The result of motivation study of class X of SMK Vocational Science and Technology Weru Weru Subdistrict Sukoharjo District in Following Learning Physical Education Sport and Health as a whole obtained results in very high category of 4% (12 students), the high category of 33.33% (100 Students in the medium category of 25.67% (77 students), in the low category of 29.67% (89 students) and the very low category of 7.3% (22 students). Keywords: Student Motivation, Learning Physical Education, Students of SMK