TINGKAT KETERAMPILAN BERMAIN BOLA VOLI SISWA PESERTA EKSTRAKURIKULER BOLA VOLI DI SMA NEGERI 3 KLATEN TAHUN AJARAN 2016/2017

Abstract

Abstrak Penelitian ini dilakukan karena belum diketahuinya tingkat keterampilan bermain bola voli siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler bola voli di SMA Negeri 3 Klaten. Maka dari itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keterampilan bermain bola voli siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler di SMA Negeri 3 Klaten. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif, metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei dengan instrumen berupa tes. Subjek penelitian adalah siswa peserta ekstrakurikuer bola voli di SMA Negeri 3 Klaten sebanyak 20 siswa. Teknik pengambilan data menggunakan tes passing atas menggunakan AAHPER face wall volleyball test, tes passing bawah menggunakan Brumbach forearms pass volleyball test, tes smash menggunakan stanley spike test, tes ketepatan servis menggunakan tes ketepatan servis AAHPER. Teknik analisis data menggunakan deskriptif dengan persentase. Hasil penelitian menunjukan bahwa dari 20 siswa yang mengikuti tes tingkat keterampilan bola voli, sebanyak 9 siswa termasuk dalam kategori sedang (45%), sebanyak 6 siswa atau sebesar (30%) termasuk kategori baik, sebanyak 4 siswa atau sebesar (20%) termasuk kategori sangat kurang, sebanyak 1 siswa atau sebesar (5%) termasuk kategori sangat baik, sebanyak 0 siswa atau sebesar (0%) termasuk kategori kurang. Kata Kunci: keterampilan, servis, passing atas, passing bawah, smash Abstract The study was conducted because there has not been information on levels of volleyball playing skills of the students participating in the extracurricular volleyball at Public Senior High School (SHS) 3 of Klaten. Therefore, the study aims to find out levels of volleyball playing skills of the students participating in the extracurricular volleyball at Public SHS 3 of Klaten. This was a descriptive study. It used the survey method and the instrument was a test. The research subjects were 20 students participating in the extracurricular volleyball at Public SHS 3 of Klaten. The data collection technique was an overhead passing test using the AAHPER face wall volleyball test, a forearm passing test using Brumbach forearms pass volleyball test, a smash test using Stanley spike volleyball test, and a service accuracy test using AAHPER service accuracy test. The data analysis technique was the descriptive technique using percentages. The results of the study show that of the 20 students joining the test of volleyball playing skills, 9 students (45%) are in the moderate category, 6 students (30%) in the good category, 4 students (20%) in the very poor category, 1 student (5%) in the very good category, and no student (0%) in the poor category. Keywords: playing skills, service, overhead passing, forearm passing, smash