MOTIVASI SISWA SMK DIPONEGORO DEPOK DALAM MENGIKUTI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER SEPAK TAKRAW

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa tinggi tingkat motivasi siswa SMK Diponegoro Depok dalam kegiatan ekstrakurikuler sepak takraw dan faktor intrinsik maupun ektrinsik yang mempengaruhinya. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif menggunakan metode survei. Instrumen penelitian ini menggunakan skala likert, dengan uji reliabilitas menggunakan rumus Alpha Cronbach dan memperoleh koefisien reliabilitas sebesar 0.959. Uji validitas menggunakan rumus product moment dari Karl Pearson. Analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif dengan persentase. Hasil penelitian menunjukkan motivasi siswa SMK Diponegoro Depok dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler sepak takraw terdiri atas motivasi intrinsik dan ekstrinsik. Motivasi intrinsik siswa pada kategori sedang (40,48%), dan motivasi ekstrinsik siswa pada kategori sedang (38,10%). Motivasi keseluruhan siswa pada kategori sangat tinggi (7,14%), kategori tinggi (19,05%), kategori sedang (45,24%), kategori rendah (23,8%), dan kategori sangat rendah (4,76%). Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan tingkat motivasi siswa SMK Diponegoro Depok dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler sepak takraw secara keseluruhan pada kategori (45,24%). Kata kunci: motivasi, ekstrakurikuler, sepak takraw. Abstract This study aims to determine how high the motivation level of SMK Diponegoro Depok students inthe extracurricular activities of sepak takraw and the intrinsic and extrinsic factors that influence it. This research used quantitative descriptive survey methode. Instruments used a Likert scale, with a reliability test using Cronbach Alpha formula and the obtain reliability coefficient is 0.959. The validity test used the formula of Karl Pearson product moment. The data analysis used descriptive statistical analysis with percentages. The results showed students of SMK Diponegoro Depok motivation in participating the extracurricular activities of sepak takraw consist of intrinsic and extrinsic motivation. Intrinsic motivation of students in middle category (40.48%), and extrinsic motivation of students in the medium category (38.10%). The overall motivation of students in the category of very high (7.14%), the high category (19.05%), the middle category (45.24%), the low category (23.8%), and the very low category (4.76%). Based on these results, it can be concluded that the level of student motivation of SMK Diponegoro Depok in the following extracurricular activities of sepak takraw as a whole is in the middle category (45,24%). Keywords: motivation, extracurricular, sepak takraw