MOTIVASI MENGIKUTI PERMAINAN BOLABASKET DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN PESERTA DIDIK PUTRI KELAS XI SMA NEGERI 2 WONOGIRI, JAWA TENGAH

Abstract

Abstrak Penelitian ini dilatarbelakangi peserta didik putri yang cenderung pasif dalam mengikuti pembelajaran permainan bola basket. Objek penelitian adalah peserta didik putri kelas XI SMA Negeri 2 Wonogiri. Penelitian ini untuk mengetahui motivasi mengikuti permainan bola basket. Penelitian ini merupakan deskriptif kuantitatif. Metode yang digunakan adalah survei. Populasi penelitian adalah seluruh peserta didik putri kelas sejumah 252. Sampel penelitian adalah peserta didik putri kelas XI SMA Negeri 2 Wonogiri. Teknik sampling yang digunakan adalah random sampling, dan diperoleh sebanyak 68 peserta didik putri. Instrumen yang digunakan adalah angket. Analisis dilakukan dengan menuangkan frekuensi ke dalam bentuk persentase. Hasil penelitian menunjukkan motivasi mengikuti permainan bola basket rendah. Hal tersebut berdasarkan frekuensi kategori rendah sebanyak 23 peserta didik atau 33,82%. Motivasi berkategori sangat tinggi sebanyak 6 orang atau 5,88%, tinggi sebanyak 22 orang atau 32,35%, sedang sebanyak 16 orang atau 23,53%, rendah sebanyak 23 orang atau 33,82%, dan sangat rendah sebanyak 3 orang atau 4,41%. Kata Kunci : motivasi, permainan, bola basket Abstract This research based on situation of passive act at basketball lessons from the student girl. The object of this research is XI grade student girl in SMAN 2 Wonogiri. The purpose of this research is to understand motivation from the students girl to attend basketball lesson. Survei was used to this research. Amount of XI grade students girl is 252, and all of them become the population of the research. The sample of this research based on the XI grade students girl of SMAN 2 Wonogiri. Random sampling used at the sampling tech and produced 68 sample. Analysis was done to make percentage from this research. Conclusion from the research is motivation to attend basketball lessons low. 33.82% or 23 students at the low range made the conclusion of the research. At the highest range 5.88% (6 students), high range 32.35% (22 students), middle range 23.53% (16 students), low range 33.82% (23 students), and very low range 4.41% (3 students) Keywords:motivation, games, basketball