MANAJEMEN WAKTU SISWA KELAS KHUSUS OLAHRAGA DI SMA NEGERI 1 SEYEGAN

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana cara siswa kelas khusus
olahraga membagi waktu antara latihan dan belajar. Penelitian ini adalah penelitian
kualitatif dengan  metode deskriptif. Partisipan penelitian adalah 10 siswa kelas khusus
olahraga di SMA Negeri 1 Seyegan. Data dikumpul dengan teknik wawancara tidak
struktur. Hasil wawancara direkam menggunakan alat perekam suara digital dan ditranskip
untuk keperluan analisis. Instrumen penelitian adalah peneliti menggunakan protokol
wawancara sebagai alat bantu. Analisis data menggunakan aplikasi atlas.ti.
Hasil penelitian menyajikan deskripsi manajamen waktu siswa kelas khusus olahraga di
SMA Negeri 1 Seyegan. Deskripsi menggambarkan bahwa manajemen waktu siswa kelas
khusus olahraga meliputi (1) latar belakang siswa, (2) rutinitas siswa kelas khusus
olahraga, (3) proses siswa kelas khusus olahraga, (4) solusi siswa kelas khusus olahraga.

Kata kunci : manajemen waktu, kelas khusus olahraga