TINGKAT PENGETAHUAN SISWA KELAS VIII TERHADAP PEMBELAJARAN LARI JARAK PENDEK DI SMP NEGERI 5 DEPOK SLEMAN TAHUN AJARAN 2018/2019

Abstract

Tujuan penelitian ini agar dapat diketahui besarnya tingkat pengetahuan siswa kelas VIII
terhadap pembelajaran lari jarak pendek di SMP Negeri 5 Depok Sleman Tahun Ajaran 2018/2019.
Penelitian ini termasuk dalam penelitian deskriptif kuantitatif, karena penelitian ini
menggambarkan secara utuh subyek penelitian berdasarkan data berupa angka. Subyek dalam penelitian
ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 5 Depok Sleman Tahun Ajaran 2018/2019 sebanyak 92 siswa.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah survey dan teknik pengumpulan data menggunakan
angket atau kuesioner tertutup. Instrumen yang telah tersusun tersebut dikonsultasikan kepada dosen
ahli, selanjutnya di uji validitas menggunakan rumus product moment dan uji reliabilitas menggunakan
rumus KR 20 yang dihitung dengan menggunakan  Microsoft Office Excel 2013. Teknik analisis data
menggunakan analisis deskriptif dengan persentase.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pengetahuan siswa kelas VIII tentang
pembelajaran lari jarak pendek di SMP Negeri 5 Depok Sleman tahun ajaran 2018/2019 yaitu sebanyak
92 siswa kategori baik (17,4 %), kategori cukup (66,3 %), dan kategori kurang (16,3 %).

Kata kunci: Tingkat pengetahuan, Pembelajaran lari jarak pendek.