PERSEPSI SISWA KELAS VIII TERHADAP PEMBELAJARAN PENJAS MATERI PERMAINAN BOLAVOLI DI SMP NEGERI 2 KRETEK KABUPATEN BANTUL

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa positif persepsi peserta didik kelas VIII
terhadap pembelajaran penjas materi permainan bolavoli di SMP Negeri 2 Kretek Bantul. Penelitian ini
merupakan penelitian deskriptif. Metode yang digunakan adalah survei. Teknik pengumpulan data
menggunakan angket. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII di SMP Negeri 2
Kretek Bantul yang berjumlah 107 peserta didik, yang diambil menggunakan teknik total sampling.
Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif yang disajikan dalam bentuk
persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi peserta didik kelas VIII terhadap
pembelajaran penjas materi permainan bolavoli di SMP Negeri 2 Kretek Bantul berada pada kategori
“sangat kurang positif” sebesar 7,48% (8 peserta didik), “kurang positif” sebesar 35,51% (38 peserta
didik), “cukup positif” sebesar 21,50% (23 peserta didik), “positif” sebesar 28,04% (30 peserta didik),
dan “sangat positif” sebesar 7,48% (8 peserta didik).

Kata kunci: persepsi, peserta didik kelas VIII, pembelajaran permainan bolavoli