KETERLAKSANAAN PEMBELAJARAN PERMAINAN SEPAKBOLA DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA KELAS X SMA N SEKABUPATEN CILACAP TAHUN 2016

Abstract

Penelitian ini dibuat atas dasar belum diketahuinya keterlaksanaan pembelajaran permainan
sepakbola dengan pendekatan saintifik pada kelas X SMA N se-Kabupaten Cilacap. Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui keterlaksanaan pembelajaran permainan sepakbola dengan pendekatan
saintifik pada kelas X SMA N Se-Kabupaten Cilacap. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif
dengan metode deskriptif serta teknik pengambilan data menggunakan lembar angket/kuisoner.  Uji
validasi lembar angket menggunkan rumus korelasi person/product moment. Subjek dalam
penelitian ini adalah guru pendidikan jasmani SMA N Se-Kabupaten Cilacap yang berjumlah
33orang. Teknik analisis data menggunakan deskriptif kuantitatif yang dituangkan dalam bentuk
persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa jumlah responden yang termasuk dalam kategori
kurang baik ada 2 responden (6,06 %), responden yang termasuk dalam kategori cukup baik ada 3
responden (9,09 %), responden yang termasuk dalam kategori baik ada 12 responden (36,36 %), dan
responden yang termasuk dalam kategori sangat baik ada 16 responden (48,48 %).

Kata kunci: pendekatan saintifik, keterlaksanaan pembelajaran.