PERSEPSI GURU PENJASORKES SD TENTANG KESELAMATAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENJAS SE-KECAMATAN MANISRENGGO KLATEN JAWA TENGAH.

Abstract

Abstrak
Penelitian ini dilatarbelakangi karena fasilitas atau sarana yang digunakan untuk
pembelajaran pend. jasmani di beberapa sekolah dasar kurang layak, selain itu ada dua guru sekolah
dasar yang terletak di Manisrenggo, Klaten, Jawa Tengah yang pemahaman tentang keselamatan
dalam pembelajaran pend. jasmani kurang sesuai karena latar belakang pendidikannya bukan dari
pend. jasmani olahraga dan kesehatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa baik
persepsi guru pend. jasmani olahraga dan kesehatan sekolah dasar tentang keselamatan peserta didik
dalam mengikuti pembelajaran pend. jasmani.Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif
kuantitatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah survei. Subjek dalam penelitian ini
adalah semua guru pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan sekolah dasar yang secara administrasi
sekolahnya dibawah naungan UPTD Kec. Manisrenggo, Klaten, Jawa Tengah dengan jumlah 29 guru
dari 29 sekolah dasar. Untuk pengumpulan data, peneliti menggunakan instrumen berupa kuesoner
yang berbentuk angket. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif
kuantitatif dengan presentase sebagai perhitungannya. Hasil penelitian persepsi guru pendidikan
jasmani olahraga dan kesehatan sekolah dasar tentang keselamatan peserta didik dalam pembelajaran
pendidikan jasmani se-Kecamatan Manisrenggo, Kabupaten Klaten, Provinsi Jawa Tengah secara
detail adalah sebagai berikut : 3 guru (10,345%) memiliki persepsi sangat baik, 6 guru (20,690%)
memiliki persepsi baik, 11 guru (37,931%) memiliki persepsi cukup, 6 guru (20,690%) memiliki
persepsi kurang baik dan 3 guru (10,345%) memiliki persepsi tidak baik.
Kata Kunci : Persepsi, Guru penjasorkes, keselamatan peserta didik
Abstract
This research is motivated by less worthy facilities or infrastructures used in physical
education learning at some elementary schools, besides, there are two elementary school teachers in
Manisrenggo, Klaten, Central Java, whose the understanding of safety in physical education learning
is less appropriate because the teachers’ educational background is not physical education, sport,
and health. This research intends to determine how good the perception of the teachers of physical
education, sport, and health in elementary schools about learners’ safety in following physical
education learning is.This research was descriptive quantitative. The method used in this research
was by survey. The subjects in this research were all physical education, sport, and health teachers
who are registered under UPTD Manisrenggo, Klaten, Central Java of 29 teachers from 29
elementary schools. For the data collection, the researcher used the instrument in the form of
questionnaire. The data analysis technique used in this research was descriptive quantitative in
percentage calculation.The results of the research of perception of teachers of physical education and
health in elementary schools about learners’ safety in following the learning of physical education in
Manisrenggo District, Klaten Regency, Central Java in details are as follows: 3 teachers (10.345%)
have very good perception, 6 teachers (20.690%) have good perception, 11 teachers (37.931%) have
medium perception, 6 teachers (20.690%) have less good perception, and 3 teachers (10.345%) have
bad perception.
Keywords: Perception, Teacher of Physical Education, Sport, and Health, learners’ safety