MOTIVASI BERPRESTASI PESERTA DIDIK KELAS ATAS DALAM MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER BOLAVOLI DI SD NEGERI BUBUTAN TAHUN AJARAN 2018/2019

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar motivasi berprestasi peserta didik
kelas atas dalam mengikuti ekstrakurikuler bolavoli di SD Negeri Bubutan Tahun Ajaran 2018/2019.
Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Metode yang digunakan adalah survei dengan
teknik pengumpulan data menggunakan angket. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik
kelas atas yang mengikuti ekstrakurikuler bolavoli di SD Negeri Bubutan Tahun Ajaran 2018/2019
berjumlah 43 peserta didik, yang diambil menggunakan teknik total sampling. Analisis data
menggunakan analisis deskriptif yang dituangkan dalam bentuk persentase. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa motivasi berprestasi peserta didik kelas atas dalam mengikuti ekstrakurikuler
bolavoli di SD Negeri Bubutan Tahun Ajaran 2018/2019 berada pada kategori “sangat rendah” sebesar
0% (0 peserta didik), “rendah” sebesar 41,86% (18 peserta didik), “cukup” sebesar 32,56% (14 peserta
didik), “tinggi” sebesar 16,28% (7 peserta didik), dan “sangat tinggi” sebesar 9,30% (4 peserta didik).

Kata kunci: motivasi berprestasi, ekstrakurikuler, bolavoli, Sekolah Dasar