PENINGKATAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS MELALUI TEKNIK MOZAIK PADA ANAK KELOMPOK B1 TK PKK 51 TERONG

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan motorik halus melalui teknik mozaik pada anak kelompok B1 TK PKK 51 Terong, Dlingo, Bantul. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh anak kelompok B1 TK PKK 51 Terong yang berjumlah 15 anak. Objek pada penelitian ini adalah keterampilan motorik halus. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi check list angket dan dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan motorik halus anak kelompok B1 TK PKK 51 meningkat. Peningkatan keterampilan motorik halus anak dapat dilihat dari hasil penelitian pratindakan diperoleh 4 anak (26,66%) berada pada kriteria berkembang sangat baik, Siklus I diperoleh 8 anak (53,33%) berada pada kriteria berkembang sangat baik dan pada Siklus II diperoleh 13 anak (86,66%) berada pada kriteria berkembang sangat baik. Penelitian dihentikan sampai pada Siklus II karena sudah memenuhi indikator keberhasilan yang telah ditentukan yaitu minimal 80% dari jumlah anak.

Kata kunci: keterampilan motorik halus, teknik mozaik, anak kelompok B1