PERILAKU PROSOSIAL PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK MUSLIMAT NU KHADIJAH 1 KERTOSONO NGANJUK

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perilaku prososial pada anak usia 5-6 tahun di TK Muslimat NU Khadijah 1 Kertosono Nganjuk. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Data yang telah diperoleh dianalisis dengan model analisis interaktif Miles dan Huberman. Analisis keabsahan data dilakukan dengan triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perilaku prososial yang muncul diantaranya membantu orang tua dan guru dalam berbagai kegiatan, berbagi makanan dan mainan ke teman, serta menghibur teman yang sedih. Pihak-pihak yang berperan dalam menanamkan perilaku prososial diantaranya orang tua terutama ibu, guru, teman, dan keluarga yang tinggal serumah seperti saudara dan nenek. Tahap perkembangan yang dicapai anak berbeda-beda. Faktor  yang mendukung munculnya perilaku prososial diantaranya adalah lingkungan yang baik, komunikasi, melihat dan menjadi contoh langsung, pembiasaan yang baik, dan peran orang tua. Faktor yang menghambat diantaranya lingkungan keluarga yang kurang mendukung, faktor dari anaknya sendiri, dan pertemanan yang kurang baik.

Kata kunci: perilaku prososial, anak, usia 5-6 tahun.