PENGARUH METODE EKSPERIMEN TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL WARNA PADA KELOMPOK A TK ABA KRAGUMAN 1 JOGONALAN KLATEN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode eksperimen terhadap kemampuan mengenal warna pada kelompok A TK ABA Kraguman 1. Penelitian ini merupakan penelitian quasi-experimental design dengan desain penelitian menggunakan nonequivalent control group design. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan observasi dan tes. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya pengaruh penggunaan metode eksperimen terhadap kemampuan mengenal warna pada kelompok A TK ABA Kraguman 1 Klaten. Hal tersebut dibuktikan dengan uji-t posttest pada kelas eksperimen dan kelas kontrol diperoleh t hitung > t tabel yaitu 5,208 > 2,024.  Berdasarkan hasil perhitungan tersebut dapat dimaknai bahwa kelompok eksperimen memiliki perubahan kemampuan mengenal warna yang lebih tinggi dibandingkan dengan kelompok kontrol. Kata kunci: metode eksperimen, kemampuan mengenal warna