KEMAMPUAN MENULIS DENGAN CARD SORT KELAS XI IPS 3 SMA NEGERI 3 KLATEN TAHUN AJARAN 2018/2019

Abstract

Le but de cette étude est améliorer de la compétence d’écrit des apprenants de la classe XI IPS 3 SMA Negeri 3 Klaten en employant de la stratégie d'apprentissage de card sort. Cette recherche a été menée sous la forme de recherche d'action en classe (RAC) selon Kemmis et Mc.Taggart. Les résultats de cette recherche montrent qu’il y a l’amélioration du processus d'apprentissage, et les apprenants sont plus actifs, les apprenants sont plus disposés à exprimer des opinions et  des présentations, et les apprenants font plus attention à professeur. Les résultats du premier cycle est 70,5 et les résultats du deuxième cycle est 77,2. La conclusion est l’application d'une stratégie d'apprentissage de card sort peut améliorer les compétences en écriture.
 
Mots clés: RAC, la compétence d’écrit, stratégie d'apprentissage de card sort