PENGEMBANGAN APLIKASI ANDROID UNTUK KETERAMPILAN MENYIMAK BAHASA PRANCIS SISWA KELAS XI SMA NEGERI 4 PURWOKERTO

Abstract

La recherchè vise à dè : (1) développer un support pédagogique basé sur les androïdes de capacité d'écoute des élèves de SMA Negeri 4 Purwokerto de niveau XI et (2) de connaître la faisabilité des supports pédagogique développé.Cette recherche est une recherche et développement (R & D) utilisé un modèle de développement selon Sugiyono. La procédure de développement comprend six étapes: (1)  potentiel et problème, (2) collecte d'informations, (3) conception du produit, (4) validation d’expert, (5) révision du produit, (6) essai du produit. Les sources de données / le sujet de la recherchè sont des experts en matériaux, des experts des médias, des enseignants de français et 33 étudiants de la classe XI IS 4 SMA Negeri 4 Purwokerto. Données obtenues à l'aide d'un questionnaire fermé avec l'échelle de  Likert  sont analysées quantitatif et qualitatif. Les résultats de cette étude sont (1) le développement de médias d'apprentissage basés, sur android, de compétence d'écoute des étudiants de SMA Negeri 4 Purwokerto  en utilisant Appinventor2, (2) L'évaluation de faisabilité réalisée par les experts matériels a obtenu une valeur moyenne de 4,52, alors que l'évaluation de faisabilité menée par les experts des médias a obtenu une note moyenne de 4 inclus dans la catégorie Éligibles. Les essais menés auprès d'élèves de 11e année ont obtenu une note moyenne de 4,16 qui fait partie de la catégorie des élèves admissibles, tandis que les évaluations des médias par les enseignants de français ont obtenu une note moyenne de 4,63 qui fait partie de la catégorie des élèves admissibles.
 
Mots  clés  :  application  android,  la  comprehension  orale,  R&D,  la  langue  francais