RESEPSI TERHADAP CERPEN POHON HAYAT KARYA MASHDAR ZAINAL OLEH KLUB LITERASI SEKOLAH SMPIT LHI BANGUNTAPAN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan resepsi siswa yang tergabung dalam Klub Literasi Sekolah SMPIT LHI Banguntapan terhadap cerpen Pohon Hayat karya Mashdar Zainal. Aspek resepsi yang menjadi penilaian siswa adalah aspek intelektual, emosional, dan nilai sosial. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif. Subjek penelitian ini adalah siswa yang tergabung dalam Klub Literasi Sekolah SMPIT LHI Banguntapan. Terdapat dua sumber data dalam penelitian ini, yakni primer dan sekunder. Sumber data primer merupakan hasil isian kuesioner tertutup dan terbuka oleh siswa yang tergabung dalam Klub Literasi Sekolah SMPIT LHI Banguntapan. Sumber data sekunder ialah cerpen Pohon Hayat karya Mashdar Zainal. Hasil penelitian menunjukkan penilaian siswa terhadap aspek intelektual sebanyak enam siswa (50%), aspek emosional sebanyak tujuh siswa (50%), dan nilai sosial sebanyak delapan siswa (58%) termasuk dalam kategori sedang. Sehingga dapat dinyatakan bahwa siswa yang tergabung dalam Klub Literasi Sekolah SMPIT LHI Banguntapan mampu menanggapi cerpen Pohon Hayat karta Mashdar Zainal dengan baik.

Kata kunci: aspek intelektual, aspek emosional, literasi, nilai sosial, resepsi sastra