HUBUNGAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI SMK

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara status sosial ekonomi orang tua dengan prestasi belajar siswa kelas XI jurusan Teknik Mekanik Otomotif di SMK Marsudi Luhur I  Yogyakarta Tahun Ajaran 2015/2016. Penelitian ini termasuk penelitian ex-post facto, subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI TMO, berjumlah 41 siswa. Pengumpulan data Status Sosial Ekonomi Orang Tua  dilakukan dengan metode angket dan dokumentasi. Teknik analisis data terbagi atas uji prasyarat analisis dan uji hipotesis. Uji prasyarat analisis menggunakan uji normalitas yaitu analisis kolmogrov smirnov dengan taraf signifikansi kesalahan sebesar (5%) dan uji linieritas menggunakan uji F. Analisis hipotesis menggunakan korelasi Pearson Product Moment (r). Hasil penelitian diketahui bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara status sosial ekonomi orang tua dengan prestasi belajar siswa kelas XI jurusan teknik mekanik otomotif di SMK Marsudi Luhur I Yogyakarta tahun ajaran 2015/2016. Hal ini dibuktikan dari hasil analisis korelasi product moment diperoleh nilai r_hitung 0,478 lebih besar dari nilai r_tabel dengan taraf signifikansi 5% sebesar 0,261.

Kata kunci : Status sosial ekonomi orang tua dan prestasi belajar.