HUBUNGAN MINAT BELAJAR DAN KOMUNIKASI GURU-SISWA DALAM PEMBELAJARAN DENGAN PRESTASI BELAJAR

Abstract

Penelitian ini bertujuan unuk mengetahui hubungan minat belajar dan komunikasi guru-siswa dengan prestasi belajar praktik kompetensi Gambar Teknik. Penelitian ini merupakan penelitian ex-post facto dengan metode korelasional. Sampel penelitian ini adalah 97 siswa kelas X TKR di SMK N 1 Ngawen yang dipilih dengan teknik proportional random sampling. Pengolahan data menggunakan analisis korelasi product moment dan korelasi ganda. Berdasarkan analisis data dapat disimpulkan bahwa ada hubungan yang positif dan signifikan antara minat belajar dan prestasi belajar praktik kompetensi gambar teknik dengan koefisien korelasi (rx1y) sebesar 0,268; ada hubungan yang positif dan signifikan antara komunikasi guru-siswa dan prestasi belajar praktik kompetensi gambar teknik dengan koefisien korelasi (rx2y)  sebesar 0,233; ada hubungan yang positif dan signifikan antara minat belajar dan komunikasi guru-siswa dengan prestasi belajar praktik kompetensi gambar teknik dengan koefisien korelasi (ryx1x2) sebesar 0,290.

Kata Kunci : Minat Belajar, Komunikasi Guru-Siswa, Prestasi Belajar