PENGEMBANGAN BUKU PINTAR SPT SEBAGAI SUMBER BELAJAR SISWA DI SMK NEGERI 2 KLATEN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan materi pembelajaran menggunakan buku teks pelajaran sebagai sumber belajar siswa pada mata pelajaran Pemeliharaan Chasis dan Sistem Pemindah Tenaga Kendaraan jurusan TKR kelas XI di SMK Negeri 2 Klaten pada kompetensi sistem pemindah tenaga. Buku yang dikembangkan ini diharapkan menjadi layak dan memudahkan siswa memahami materi pada kompetensi tersebut. Penelitian yang dilakukan merupakan jenis penelitian dan pengembangan (Research and Development), selanjutnya dikembangkan dan dibuatkan alur penelitian menjadi tiga tahap yaitu tahap pendahuluan, pengembangan, dan evaluasi. Hasil penilitian ini berupa buku teks pelajaran dengan tema Buku Pintar SPT, hasil validasi yang diberikan oleh Ahli materi mendapatkan total skor 74,00 dari 80,00 (92,50%), Ahli buku teks pelajaran 89,00 dari 105,00 (84,76%), dan Guru mata pelajaran 99,00 dari 100,00 (99,00%), hasil validasi ini termasuk dalam kategori “Sangat Layak”. Hasil uji kelayakan pada siswa yaitu uji coba kelompok kecil mendapatkan total skor 80,85 dari 90,00 (89,61%) dan uji coba kelas 81,03 dari 90,00 (90,04%), berdasarkan hasil uji kelayakan tersebut masuk dalam  kategori “Sangat Layak”.

Kata Kunci : Pengembangan Buku Teks Pelajaran, Buku Pintar SPT, Sumber Belajar